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Interkulturelles Assessment im Übergang Schule-Beruf
In Zusammenarbeit von RAA Hamm, AWO Hamm-Warendorf
und Westfälische Wilhelms-Universität Münster
soll eine Methode zur Feststellung der beruflichen, sozialen
und interkulturellen Kompetenzen entwickelt und erprobt werden.
Angestrebt wird in Kooperation mit arbeitsmarktrelevanten
Projektpartnern die Durchführung von fünf Potential-Assessment-Centern
mit besonderem Fokus auf interkulturelle Kompetenzen.
Die Verbesserung der beruflichen Orientierung der Jugendlichen
wird errreicht durch die Entwicklung eines Stärke-Schwäche-Profils.
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Die Jugendlichen erhalten so ein stärkeres Bewusstsein
für ihre eigenen Potentiale, empfinden sich selbst nicht
mehr ausschließlich mit Defiziten behaftet sondern trauen
sich zu, mit dem erstellten Profil zielstrebig und frühzeitig
ihre berufliche Wegeplanung vorzunehmen.
Ausbilder, Lehrer aus Hammer Schulen der Sekundarstufe 1
und Sozialpädagogen werden für den interkulturellen
Bereich sensibilisiert und qualifiziert.
Das Zusammenfügen von zwei Ansätzen, Potentialermittlung
und interkulturelle Kompetenz,
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gewinnt in der Ausbildung immer mehr an Bedeutung und kann
einen erheblichen Beitrag zur Sensibilisierung von Jugendlichen
und in Schule und Ausbildung tätigen Mitarbeiterinnen
und Mitarbeitern leisten.
 Modul
5
Interkulturelles Assessment im Übergang Schule-Beruf:
Angelika Langenohl-Weyer
RAA Hamm, Heinrichstr. 8, 59077 Hamm
Tel.: 02381/175040
E-Mail:
langenohl-weyer@stadt.hamm.de
Ulrike von Hören
AWO Hamm-Warendorf
Ostenwall 40, 59065 Hamm
Tel.: 02381/9723922
E-Mail:
berufliche-bildung@awo-hamm.de
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